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    Lessons in Life (Zafirakou, Andria)

    Lessons in Life , What can the best teachers in the world tell us about our children? What advice can they give to help us raise happy, confident and caring kids? Teachers spend a lot of time with their pupils - talking and listening to them, observing and guiding them. What can we learn from teachers about helping kids become compassionate, contented and successful grown-ups, as well as conscientious global citizens? In Lessons in Life , Andria Zafirakou - the 2018 Global Teacher Prize winner - talks to 30 of the best teachers in the world willing to share their insight and wisdom, gained from years of working with children of all ages. They include: Ranjitsinh Disale (Global Teacher Prize winner 2020) , a primary teacher who turned a cattle shed in the drought-prone village of Paritewadi in India into a school. His many skills include showing his pupils how to broaden their horizon, and to become advocates for change; Peter Tabichi (Global Teacher Prize winner 2019) , a maths and physics teacher in the Rift Valley Province in Kenya, regularly impacted by famine, who has found a way to make his students care about their studies and believe in a future they can be part of, despite the hardship all around them. Esther Wojcicki (California Teacher of the Year 2002), a leading American teacher who challenged traditional school rules in her lessons to allow her students to take control, learn to believe in themselves and feel empowered. Andrew Moffat (MBE for services to equality in education 2017) , a primary teacher in Birmingham who created a teaching resource called 'Challenging Homophobia in Primary Schools' to help his pupils understand the importance of tolerance and open-mindedness. The result is an inspiring, moving and fascinating read that will help parents identify a child's potential and give them the tools to shine. To know what these incredible teachers know and see what they see is a privilege and a gift. , > , Erscheinungsjahr: 20230511, Produktform: Kartoniert, Autoren: Zafirakou, Andria, Seitenzahl/Blattzahl: 282, Themenüberschrift: SELF-HELP / Motivational & Inspirational, Keyword: teaching; inspirational books; children; young people; how to motivate young people; growing up; education; inspiring lessons; life lessons; global teacher award; mentoring; motivational books; positive parenting; how to inspire children; parenting manuals; how to raise children; pupils; students; classroom; behaviour at school; misbehaving children; raising happy kids; teenagers; raising teens; dysfunctional teenagers; books set in different countries; india; australia; canada; south africa; books about education; books about educators; best teaching techniques; homework; how to get kids, Fachschema: Englische Bücher / Ratgeber, Lebenshilfe~Hilfe / Lebenshilfe~Lebenshilfe~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Warengruppe: HC/Ratgeber Lebensführung allgemein, Fachkategorie: Durchsetzungsvermögen, Motivation und Selbstwertgefühl, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Quercus Publishing Plc, Verlag: Quercus Publishing Plc, Länge: 231, Breite: 151, Höhe: 24, Gewicht: 348, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, eBook EAN: 9781529422320, Katalog: LIB_ENBOOK, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

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    Smith, Roger: Guiding Futures

    Guiding Futures , Embark on a transformative journey into the heart of school counseling with this insightful guide, tailored for those poised to shape the future of education. This short book is an essential resource for adults considering a career dedicated to guiding, mentoring, and empowering students. Through its pages, readers will discover the multifaceted role of a school counselor, exploring the profound impact they have on the lives of learners. Dive into the depths of ethical practice, legal considerations, and the nuances of student advocacy. Learn how to navigate the complexities of the educational system while fostering inclusive environments that celebrate diversity and promote equity. The narrative is enriched with real-world success stories, challenges faced and overcome, and the best practices that define exemplary counseling. This guide also delves into the significance of professional development, highlighting the importance of conferences, workshops, and the continuous pursuit of knowledge. It underscores the counselor's role as a lifelong learner, constantly evolving to meet the ever-changing needs of students and the educational landscape. For those ready to embark on a career that changes lives, this book serves as a beacon, illuminating the path to becoming a school counselor. It is not just a career guide-it is an invitation to join a community of professionals committed to making a difference, one student at a time. Prepare to be inspired, educated, and motivated to join the ranks of dedicated educators who are the cornerstone of student success. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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    Leading the Teacher Induction and Mentoring Program , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20070801, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Autoren: Sweeny, Barry W., Auflage: 07002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 298, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Corwin, Länge: 280, Breite: 216, Höhe: 16, Gewicht: 755, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,

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    Mentoring a New School Administrator : A Comprehensive Guide

    ISBN:9798850902285 Title:Mentoring a New School Administrator : A Comprehensive Guide Author:Josh Jerone Mack Format:Paperback / softback PUBLISHER:Independently Published PUB DATE:Published:13 Aug 2023

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    Adams, Alice: Playing to Strength

    Playing to Strength , This book offers a new approach for helping managers and organizations make better, more productive use of both men and women at work-an approach based on what they have in common, not on what some think divides them. Rather than focusing on how men and women differ, Playing to Strength: Leveraging Gender at Work describes how to build a more productive work environment based on what men and women have in common. Second, unlike other books on the subject, Playing to Strength is not an advice book for women employees, but a forward-thinking guide for managers and organizations who want to achieve the type of gender-balanced environment that brings out the best in both men and women. Playing to Strength first looks at how the exaggerated focus on gender differences affects the workplace. It then provides a critical look at a number of current attempts to resolve gender-based conflict, promote fairness, and address gender segregation in the workplace-which efforts work and why, and which are likely a waste of time and money. The rest of the book offers detailed plans for building better gender balance at work, addressing such topics as gender-inclusive teams, mentoring programs, the role of middle managers, and employee resource groups. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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    Quality Mentoring for Novice Teachers

    Quality Mentoring for Novice Teachers , This survey of best practices is extremely useful to those charged with setting up state and local mentoring programs and provides a logical framework to convince policy makers to support teacher-induction programs. Case studies and discussion questions make this a valuable textbook for teacher education courses and tool for faculty in the school setting. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20041110, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Redaktion: Huling, Leslie~Odell, Sandra J., Seitenzahl/Blattzahl: 158, Warengruppe: HC/Schulbücher/VHS/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Lehrerausbildung, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: R&L Education, Länge: 229, Breite: 152, Höhe: 9, Gewicht: 240, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Schulbuch,

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  • Jaeschke, Juliana: Baby boomers, X e Y: la diversità generazionale nelle organizzazioni
    Jaeschke, Juliana: Baby boomers, X e Y: la diversità generazionale nelle organizzazioni

    Baby boomers, X e Y: la diversità generazionale nelle organizzazioni , La gestione delle persone sta subendo cambiamenti nelle sue pratiche per stare al passo con le nuove realtà del mondo degli affari. Tra queste, la diversità, che si manifesta in modi diversi: genere, razza ed età. Quest'ultima è stata oggetto di studi che hanno rivelato che la forza lavoro attuale è multigenerazionale, composta dalle generazioni del baby boom, X e Y. Ognuno di loro ha le proprie aspettative professionali e personali, basate sui principali eventi sociali, economici o politici che hanno segnato i loro primi anni di vita, nonché sull'educazione impartita dai genitori o da chi se ne occupa. I riflessi di queste realtà si vedono attualmente negli ambienti di lavoro, dove variabili come l'orario di lavoro, la gestione e la leadership, tra le altre, dimostrano le diverse esigenze di queste generazioni, ponendo una sfida ai manager che devono imparare a mediare i conflitti causati da questi diversi desideri personali e professionali. È necessario aggiornare le dinamiche lavorative, sfruttando il meglio che ogni generazione ha per contribuire al successo delle organizzazioni e, nel frattempo, questa ricerca ha proposto il mentoring. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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  • Leadership Mentoring (Gross, Steven Jay)
    Leadership Mentoring (Gross, Steven Jay)

    Leadership Mentoring , Maintaining School Improvement in Turbulent Times , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20060601, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Autoren: Gross, Steven Jay, Seitenzahl/Blattzahl: 162, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: R&L Education, Länge: 216, Breite: 140, Höhe: 9, Gewicht: 213, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,

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    Riley, Patricia Elaine: Creating Music

    Creating Music , Children create music in individually unique ways, but also using common processes. Each creating process component stated in the United States' National Music Standards (imagine, plan and make, evaluate and refine, and present; NCCAS, 2014) is explored in this text using children's creations from China, India, Ireland, Mexico, and the United States as examples. What can the characteristics of music created by children from five diverse locations teach us about creating music? How do the sounds surrounding children in their schools, homes, and communities affect the music they create and what can be learned from this? How do children's similar creating processes inform how we teach music? These questions are investigated as the children's music compositions and improvisations are shared and examined. As this narrative unfolds, readers will become acquainted with the children, their original music, and what the children say about their music and its creation. What we learn from this exploration leads to teaching strategies, projects, lesson plans, and mentoring recommendations that will help music educators benefit from these particular children's creations. , Zeitschriften > Bücher & Zeitschriften

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  • The Reflective Educator's Guide to Mentoring (Yendol-Hoppey, Diane~Dana, Nancy Fichtman)
    The Reflective Educator's Guide to Mentoring (Yendol-Hoppey, Diane~Dana, Nancy Fichtman)

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    Preis: 75.37 € | Versand*: 0 €
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  • Welche Rolle spielen Inkubatoren bei der Unterstützung von Start-ups in Bezug auf Finanzierung, Mentoring und Ressourcen?

    Inkubatoren spielen eine wichtige Rolle bei der Unterstützung von Start-ups, indem sie Finanzierungsmöglichkeiten bereitstellen, um den Unternehmen beim Wachstum zu helfen. Darüber hinaus bieten sie Mentoring und Beratungsdienste an, um den Unternehmern bei der Entwicklung ihrer Geschäftsideen zu helfen. Inkubatoren stellen auch Ressourcen wie Büroflächen, Technologie und Netzwerke zur Verfügung, um den Start-ups den Zugang zu wichtigen Tools und Kontakten zu erleichtern. Insgesamt tragen Inkubatoren dazu bei, die Erfolgschancen von Start-ups zu erhöhen, indem sie ihnen die notwendige Unterstützung in den Bereichen Finanzierung, Mentoring und Ressourcen bieten.

  • Wie kann man die Berufsentwicklung durch Weiterbildung, Mentoring und Networking in verschiedenen Branchen und Berufsfeldern fördern?

    Durch Weiterbildung können Mitarbeiter ihre Fähigkeiten und Kenntnisse verbessern, um in ihrer Branche wettbewerbsfähig zu bleiben und sich beruflich weiterzuentwickeln. Mentoring ermöglicht es, von erfahrenen Fachleuten zu lernen und wertvolle Einblicke in die Branche zu gewinnen. Networking bietet die Möglichkeit, Kontakte zu knüpfen, von anderen zu lernen und potenzielle berufliche Chancen zu entdecken. In verschiedenen Branchen und Berufsfeldern können diese Maßnahmen dazu beitragen, die Karriereentwicklung zu fördern und berufliche Ziele zu erreichen.

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    Die Berufsentwicklung kann durch Weiterbildung gefördert werden, indem Mitarbeiter die Möglichkeit erhalten, neue Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben, die für ihre Karriereentwicklung relevant sind. Mentoring-Programme können dazu beitragen, dass erfahrene Fachkräfte ihr Wissen und ihre Erfahrungen an jüngere Mitarbeiter weitergeben, um deren berufliche Entwicklung zu unterstützen. Berufliche Netzwerke bieten die Möglichkeit, Kontakte zu knüpfen, von anderen zu lernen und potenzielle Karrieremöglichkeiten zu entdecken, was die Berufsentwicklung in verschiedenen Branchen und Organisationen fördern kann. Indem Unternehmen und Organisationen diese Maßnahmen unterstützen und fördern, können sie die Mitarbeiter dabei unterstützen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen und ihre berufliche Entwicklung voranzutreiben.

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